當(dāng)人工智能遇上傳統(tǒng)書法教學(xué)，會碰撞出怎樣的火花？是用電子屏幕代替宣紙的無紙書法課？或是機器人寫書法做示范？都不是！

獲悉，華東師大通信與電子工程學(xué)院微電子“菁英班”本科生劉杭、王茜、顧俊杰研發(fā)的書法教學(xué)智能系統(tǒng)，集合了圖像處理技術(shù)、深度學(xué)習(xí)技術(shù)、增強現(xiàn)實技術(shù)、智能機器人技術(shù)于一體，為智能書法學(xué)習(xí)、書法等級考試訓(xùn)練提供了一套完整的解決方案。

據(jù)介紹，系統(tǒng)利用智能書法提取技術(shù)，打破以往書法教學(xué)軟件脫離紙筆書寫的弊端，將深度學(xué)習(xí)應(yīng)用于毛筆字跡的書法評價，真正實現(xiàn)了人工智能與藝術(shù)的結(jié)合；利用智能機器人技術(shù)，實現(xiàn)了智能書寫臺的移動與升降，打破了傳統(tǒng)書寫臺不可移動的限制，幫助行動不便人士進(jìn)行書法學(xué)習(xí)。

校方透露，透露，該系統(tǒng)榮獲“2019（第12屆）中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽”人工智能組一等獎。

自幼練習(xí)書法團(tuán)隊負(fù)責(zé)人劉杭介紹，為了積累足夠多的書法字跡數(shù)據(jù)，團(tuán)隊通過網(wǎng)絡(luò)字庫獲取了幾千張名家名帖及搜集手寫字跡。此外，他們通過拍攝搜集了5000多張正確執(zhí)筆姿勢圖片，5000多張錯誤執(zhí)筆姿勢圖片。

在設(shè)計智能教學(xué)系統(tǒng)時，團(tuán)隊運用圖像處理技術(shù)對書寫者字跡墨色的變化、線條的運動節(jié)奏以及結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性進(jìn)行精確檢測。特別是通過和原帖進(jìn)行比對，給出相應(yīng)的書寫評分和深度解析。

劉杭團(tuán)隊還研發(fā)出智能書寫臺，將機器人技術(shù)與人工智能相結(jié)合，造福行動不便人士，實現(xiàn)了智能書寫臺的移動以及書寫臺面的升降。

目前，該團(tuán)隊已申請1項軟件著作權(quán)、5項國家發(fā)明專利、6項實用新型專利，并拿到申請?zhí)枺糠謱＠咽跈?quán)。