在線教育市場日益成為了互聯(lián)網(wǎng)巨頭們競相關(guān)注的焦點(diǎn)賽道。10月底，字節(jié)跳動旗下的教育品牌大力教育發(fā)布了大力智能作業(yè)燈T5 Pro，不僅支持國AA級專業(yè)護(hù)眼、遠(yuǎn)程布置與檢查作業(yè)、智能作業(yè)助手等功能，更首次創(chuàng)新的加入雙攝視頻通話功能，開啟了智能臺燈遠(yuǎn)程作業(yè)輔導(dǎo)的新模式。同時(shí)，近期小米有品也眾籌上線了一款小白智能看護(hù)燈，這款小白智能看護(hù)燈主打國AA級護(hù)眼照明，同樣也支持實(shí)時(shí)視頻、一鍵呼叫等功能。

智能作業(yè)燈一時(shí)間成為在線教育與IoT市場關(guān)注的焦點(diǎn)，解決了很多家長遠(yuǎn)程輔導(dǎo)孩子作業(yè)的痛點(diǎn)，接下來，我們來聊聊當(dāng)下主流的智能作業(yè)燈主要標(biāo)配了哪些功能，并為家長與孩子解決了教育學(xué)習(xí)場景的哪些痛點(diǎn)？

1、隨時(shí)隨地實(shí)時(shí)看護(hù)：目前智能作業(yè)燈均配備了基本的攝像頭功能，以小白智能燈為例，該產(chǎn)品只配備了臺燈下方正對著孩子的單攝像頭，可以起到遠(yuǎn)程看護(hù)的作用，隨時(shí)隨地通過APP端的屏幕查看孩子是否在做作業(yè)以及學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

而“大力智能作業(yè)燈”具備了雙攝像頭，除了下方可以查看孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的攝像頭外，臺燈上方配備的攝像頭還能讓家長清晰的看到孩子的作業(yè)內(nèi)容，幫助家長進(jìn)行簡單的遠(yuǎn)程作業(yè)輔導(dǎo)。

2、遠(yuǎn)程伴讀新助手、批改作業(yè)新工具：今年以來，各地教育部門紛紛推出了老師不能讓家長批改作業(yè)、不能在QQ、微信群布置作業(yè)的政策，導(dǎo)致布置作業(yè)、批改與遠(yuǎn)程伴讀一時(shí)間變得很不方便，而帶有音視頻互動功能的智能作業(yè)燈正好彌補(bǔ)了這一空白，并延展出了其他的新功能。

以大力智能作業(yè)燈為代表的智能臺燈具備了遠(yuǎn)程布置與批改作業(yè)的功能，老師在放學(xué)期間可通過APP端一鍵上傳圖文作業(yè)，也支持添加語音，孩子將在臺燈端收到作業(yè)。

同時(shí)，孩子做完作業(yè)后可通過作業(yè)燈的攝像頭一鍵拍照上傳給老師，老師可在APP端自動批改作業(yè)。對于身處異地的家長而言，通過遠(yuǎn)程布置、批改作業(yè)功能，也可以進(jìn)行遠(yuǎn)程伴讀，遠(yuǎn)程參與到孩子的學(xué)習(xí)過程。

3、智能點(diǎn)讀隨問隨答，坐姿健康有保障：“步步高點(diǎn)讀機(jī)，哪里不會點(diǎn)哪里”這句廣告語大家一定耳熟能詳了，大力智能臺燈同樣也加入了智能點(diǎn)讀的功能，在家長、老師不在身邊的情況下，智能臺燈也可以化身“智能老師”，幫孩子解答作業(yè)難題。孩子只需用手指在相應(yīng)的問題上，并向作業(yè)燈進(jìn)行提問，作業(yè)燈將會進(jìn)行智能語音解答。

4、線上教學(xué)輔導(dǎo)減輕家長負(fù)擔(dān)：實(shí)際上，輔導(dǎo)孩子作業(yè)是所有父母的同款難題，在抖音、B站有很多網(wǎng)友分享過家長輔導(dǎo)作業(yè)崩潰現(xiàn)場，有網(wǎng)友直言 “不做作業(yè)母慈子孝，一做作業(yè)雞飛狗跳”。而在智能作業(yè)燈推出后，更有網(wǎng)友調(diào)侃“臺燈比爸爸管用”。通過在智能作業(yè)燈中加入音視頻通話功能，并結(jié)合遠(yuǎn)程布置、批改作業(yè)的功能，可以讓線上的教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過智能作業(yè)燈對孩子進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、作業(yè)答疑，不僅可以幫助出差、加班的家長減少負(fù)擔(dān)，更通過輔導(dǎo)老師＋智能硬件結(jié)合的方式，給孩子帶來更高效的教學(xué)效果。

目前在智能作業(yè)燈中加入視頻通話功能已成為新的趨勢，并主要分為兩種通話場景：

臺燈與APP端雙向視頻通話，孩子與家長／老師分別在臺燈端的屏幕與APP端的手機(jī)屏幕能看到對方，臺燈的上方與下方各有一個(gè)攝像頭，手機(jī)端可一鍵切換，既能看到孩子作業(yè)狀態(tài)、也能看清孩子的桌面和作業(yè)，孩子也能通過臺燈屏幕與老師進(jìn)行視頻互動，并查看老師布置的作業(yè)。該通話場景非常適配遠(yuǎn)程伴讀、線上教育輔導(dǎo)等教學(xué)場景。

臺燈端支持音頻通話，APP端可視頻通話，孩子在臺燈端只能與父母進(jìn)行語音通話，父母在手機(jī)APP端借助手機(jī)屏幕可以清晰看到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。該通話場景主要適合家長進(jìn)行遠(yuǎn)程看護(hù)。

目前聲網(wǎng)已推出智能作業(yè)燈的解決方案，并為國內(nèi)多家智能作業(yè)臺燈提供了實(shí)時(shí)音視頻技術(shù)支撐，幫助家長／老師通過實(shí)時(shí)音視頻隨時(shí)隨地對孩子進(jìn)行遠(yuǎn)程看護(hù)、伴讀與線上作業(yè)輔導(dǎo)，那么在智能作業(yè)臺燈的場景中，聲網(wǎng)如何保障家長／老師與孩子進(jìn)行高質(zhì)量的遠(yuǎn)程互動教學(xué)輔導(dǎo)？

1、靈活全面的設(shè)備端SDK與豐富的終端適配

我們在上一期的【捕光之旅】小天才手表的文章中有講到，聲網(wǎng)針對不同的IoT平臺推出了豐富全面的設(shè)備端SDK，可以靈活適配智能手表、智能音箱、智能頭盔、智能機(jī)器人、智能大屏等各類硬件設(shè)備，智能作業(yè)燈也不例外，聲網(wǎng)均能提供音視頻通話＋互動＋消息的全場景一站式實(shí)時(shí)互動和互聯(lián)互通解決方案。

同時(shí)，隨著智能作業(yè)燈的發(fā)展，智能臺燈不僅會基于Android、Linux等終端平臺，未來還將可能接入鴻蒙系統(tǒng)等更多的平臺，聲網(wǎng)針對智能臺燈不同的系統(tǒng)都有對應(yīng)的SDK支持孩子與家長的實(shí)時(shí)互動，并支持iOS、Android、Web、Windows、macOS、小程序等20＋開發(fā)平臺和框架，可以全面保障實(shí)時(shí)音視頻在各類終端平臺上的良好應(yīng)用。

2、超低延時(shí)與抗弱網(wǎng)傳輸

家長／老師通過智能作業(yè)燈對孩子進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)時(shí)，視頻通話的延時(shí)性會非常影響教學(xué)輔導(dǎo)質(zhì)量，聲網(wǎng)自建的軟件定義實(shí)時(shí)網(wǎng)SD－RTN？可做到全球端到端網(wǎng)絡(luò)延時(shí)小于400ms，延時(shí)中位數(shù)76ms，有效保障智能作業(yè)燈場景中視頻通話的超低延時(shí)體驗(yàn)。

同時(shí)一些四五線城市的留守兒童可能會面臨復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，針對弱網(wǎng)情況下的視頻通話，聲網(wǎng)擁有一套抗弱網(wǎng)傳輸與抗丟包算法，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)探測（如延時(shí)估計(jì)、帶寬估計(jì)、丟包估計(jì)等）、抗丟包技術(shù)（如ARQ、FEC等）、自適應(yīng)jitter buffer、網(wǎng)絡(luò)擁塞控制策略等，實(shí)現(xiàn)70％ 丟包下視頻通話流暢、80％ 丟包下語音通話流暢。

3、1080P 超清視頻畫質(zhì)＋4．7MOS評分卓越音質(zhì)

在支持雙向視頻通話的智能作業(yè)燈中，聲網(wǎng)的解決方案可以為智能作業(yè)燈提供最高1080P 的超清視頻畫質(zhì)，讓家長和老師可以看清孩子的作業(yè)內(nèi)容。而在通話的過程中，聲網(wǎng)全球領(lǐng)先的 Agora SOLO？、NOVA？ 兩大語音引擎支持 48kHz 采樣率的全頻帶采樣，192 kbps 編碼碼率，還原聲音高保真度，音頻 MOS 分高達(dá) 4．7，也能為孩子與家長提供高音質(zhì)的通話體驗(yàn)。

4、實(shí)時(shí)音視頻錄制

在教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)通過智能作業(yè)燈對孩子進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)的過程中，還需要用到實(shí)時(shí)錄制的功能。聲網(wǎng)擁有業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的實(shí)時(shí)音視頻錄制功能，可實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)過程中老師和學(xué)生的音視頻錄制，并支持作業(yè)輔導(dǎo)過程同步回放，供學(xué)生反復(fù)回看學(xué)習(xí)，同時(shí)也能讓家長在輔導(dǎo)結(jié)束后查看整體輔導(dǎo)的過程。

聲網(wǎng)Agora 教育行業(yè)產(chǎn)品總監(jiān)仇媛媛表示，疫情之后，家庭的教育場景呈現(xiàn)增長趨勢，教育硬件產(chǎn)品也變的更多，來自聲網(wǎng)的數(shù)據(jù)顯示，來自學(xué)習(xí)機(jī)、智能作業(yè)燈等硬件設(shè)備的用戶占比有了明顯提升，越來越多的教育智能硬件選擇在產(chǎn)品中加入實(shí)時(shí)音視頻互動的功能。同時(shí)隨著教育硬件越來越智能化、功能多元化，未來智能作業(yè)燈等教育設(shè)備也有望實(shí)現(xiàn)情緒識別、口語測評等功能。

例如，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)了犯困、很苦惱的情緒狀態(tài)時(shí)，智能作業(yè)燈將會智能識別到孩子的情緒反應(yīng)，并反饋到家長的APP端，幫助家長及時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)；在學(xué)習(xí)英語等口語的過程中，孩子可以對著智能作業(yè)燈朗誦幾段英語，作業(yè)燈通過口語測評可以評測這段英語的朗誦成績，并將正確的發(fā)音反饋給學(xué)生。

對于開發(fā)者而言，在聲網(wǎng)Agora云市場中入駐的云知聲、火山引擎等合作伙伴就能提供口語測評、情緒識別等功能，未來隨著更多的企業(yè)加入Agora云市場，開發(fā)者在接入聲網(wǎng)的實(shí)時(shí)互動技術(shù)的同時(shí)，也有望更便捷的通過云市場的自服務(wù)系統(tǒng)一鍵接入智能語音、口語測評等一系列的功能。

責(zé)任編輯：xj