人物專欄

今年的開源之夏項目開發(fā)已經結束，結項成果審核進行中，預祝大家順利結項。

開源之夏人物專訪專欄以及項目經驗分享專欄仍在進行中，專欄將持續(xù)為大家?guī)黹_源之夏參與者的系列分享。

本期專訪是來自 openEuler 社區(qū)的鄧一諾同學，本屆開源之夏承擔的項目是【openEuler 支持 OpenStack-helm】

學生介紹

自我簡介

從計算機到開源

我是鄧一諾，現就讀于浙江大學，研究方向是邊緣計算與云原生；本科就讀于北京郵電大學自動化專業(yè)。

我第一次接觸計算機領域大致是在小學三年級前后，當時機緣巧合之下得到了一本 Windows 批處理教程。這也是我第一次寫出程序（如果批處理算程序算的話）。另一個標志性事件是在初三那年得到了一臺服務器，為了利用這臺服務器，我開始大量學習計算機網絡和虛擬化有關的知識。到了高三，我成功運行起來了自己的全球 BGP 網絡 AS137410。當下，我的研究方向主要集中在 Kubernetes 容器調度算法上。

第一次聽到“開源”的說法大致也是在初三那年（2015年）前后。那時候我開始學習 Linux 運維，自然而然地接觸到了開源社區(qū)和 GitHub。我的 GitHub 賬號也是在那時候注冊的。后來高中時，我寫過一些簡單的小腳本放在了 GitHub 上。這便是我參與開源的開始。 我一向認為，所謂開源，實際上便是信息技術領域的共產主義。全世界的開發(fā)者和用戶們不分國籍、文化和語言，各盡所能、各取所需，一同支撐起了21世紀的信息技術領域。當今我們依賴的信息化基礎設施，有很大一部分都來自于開源開發(fā)者們的無私奉獻。而在另一面，作為用戶，大家都獲得了更為易用且可靠的開源解決方案。共產主義，在信息技術領域成為了現實。 我當前最喜歡的編程語言是 C++（通用編程）和Python（機器學習和腳本）。此外為了更好地滿足研究需求，我還在努力學習 Go 和 Rust。

參與開源之夏

項目介紹

開發(fā)體驗

期待和計劃

這次參加開源之夏是源于一個朋友的推薦。那位朋友在去年的開源之夏中表現優(yōu)異，而且他本人也對開源之夏活動的組織和內容贊不絕口。今年暑假因為是大四和研一的銜接期，時間相對充裕，因此便想要參加開源之夏，磨練一下拳腳，同時也為世界作出一點微小的貢獻。

本次我參加開源之夏的項目是出自 openEuler 社區(qū)的【openEuler支持OpenStack-helm】。該項目的主要內容是對 OpenStack-Helm 完成適配和打包，最終發(fā)布能直接被用戶使用的軟件包。在項目中我完成了適配打包工作，并制作了一個簡易的腳本來輔助用戶完成安裝部署操作。

https://summer-ospp.ac.cn/#/org/prodetail/22b970030

項目進行過程中印象最深刻的問題是對 Kubernetes 的認識不足，難以完成調試。盡管我有比較豐富的 Debug 和運維經驗，但面對 Kubernetes 這一革命性的應用部署方式，調試起來還是多少有些心有余而力不足。這里我要特別感謝我的指導老師王璽源，老師對 Kubernetes 擁有極其敏銳的嗅覺。在例行溝通中，他向我展示了一些 Kubernetes 操作的示范，從而引起我的思考，使我能夠快速地從更高層次理解 Kubernetes 應用部署的思維。老師僅通過一些操作的例子便打通了我碎片化的理解，使我能夠在后面進行獨立的調試工作。我能夠順利完成項目，離不開老師的諄諄教導。

每兩周，我都會與老師和 SIG 組其他成員進行當前問題的分享與探討。這些探討給我?guī)砹嗽S多靈感。此外，指導老師還為我準備了高配置的云服務器，使開發(fā)工作變得無比便捷。

我在此次活動中積累的重要經驗是時間觀念。開源之夏中的大多數項目實際上難度并不是非常高，但需要我們十分專注完成。我想這也是組委會方在申請時要求提供盡可能詳細的時間表的緣由。開源之夏并不是誰布置給我們的作業(yè)，而是我們自發(fā)地選擇主動參與開源實踐并作出貢獻。因此，我們需要早做計劃，規(guī)劃自己暑期期間的時間安排，在保證質量的前提下較快完成工作，從而給后面的調試等工作留下充足的時間。 本次我完成的項目是直接面向用戶的，用戶將使用我打包的軟件部署他們自己的系統(tǒng)。因此，我想我會盡我所能長期維護這些軟件包。

社區(qū)成長經歷

關于 openEuler

開源社區(qū)理解

在校生參與開源

通過這次實踐我能感受到，openEuler 是一個很有前途的發(fā)行版。與傳統(tǒng)的一些發(fā)行版不同，openEuler 站在了基于云的新高度來思考發(fā)行版的設計與發(fā)展。openEuler 社區(qū)也非?；钴S，Gitee 上的 PR 們訴說了 openEuler 快速迭代發(fā)展的歷程。社區(qū)的各個 SIG 組由許多富有開拓精神的優(yōu)秀前輩組成，一起推動 openEuler 向前進。

我在參與這次開源之夏前并沒有太多開源經驗，GitHub 上也只有一些自己寫的小玩具。雖然我平時空閑時會去掛著幾個國外社區(qū)的 IRC 頻道，也會訂閱郵件列表，但沒有真正參與過開源社區(qū)的工作。這次我有幸在指導老師的帶領下參與 OpenStack SIG 的工作，從實踐角度理解了開源社區(qū)的運作方式。這是比編程技術更為可貴的經驗。

當前我的研究方向是邊緣計算與云原生，同時也在探索軟件定義網絡的應用實踐。感謝這次活動帶來的開源社區(qū)體驗，以后我想自己也會主動參與開源社區(qū)工作。也許，從給已有的開源項目提 PR 做起吧。

而作為一名繼續(xù)深造的學生，我認為本次活動對我的研究生學習有很大幫助。一方面，我得以在正式開展研究生學習之前，從實踐的角度提前切入研究主題，為后面的學習和研究奠定基礎。另一方面，本次學習到的社區(qū)管理知識，更使我今后能夠更順利地管理項目運行。對于在校生，我想首先應當做到的是夯實自己的基礎，確保自身有能力完成開源社區(qū)和項目的建設。同時應當放眼前沿，了解行業(yè)知識，從而更好地尋找機會投身開源實踐。

收獲和寄語

技巧提升

參與開源的必要性

勇于選擇

對于提高代碼質量，當前我的做法是閱讀經典項目源代碼和各大企業(yè)或開源社區(qū)的代碼規(guī)范。Stack Overflow 也是一個很好的學習來源，其中的大佬們常常會給出解決問題的優(yōu)雅方法，多看多積累。

我認為良好的英語閱讀和溝通能力對于參與開源來說也是極其重要的，甚至可能超越了編程能力本身。例如，國外的開源社區(qū)多通過 IRC 和郵件列表協作，要參與討論或搜尋問題的答案，必須掌握流利的讀寫能力。再比如，對于每個寫代碼的人而言，只要其英語水平足夠高，都會對 Stack Overflow 及其附屬網站贊不絕口。掌握英語就握住了事半功倍解決問題的鑰匙。又比如，許多對編程語言和特定軟件的問題，實際上都能在文檔中找到直接答案。而大多數文檔是英文的。

提高語言能力，實踐是關鍵。從現在開始，強迫自己告別百度和 CSDN，使用英文檢索自己遇到的問題，勇于與他人交流。堅持下去，語言能力自然會得到很大提高。

實踐中，參與開源對于計算機相關專業(yè)的大學生來說是必要的。無論是從事開發(fā)還是研究，從 CPU 指令集到計算機視覺，計算機的各個領域已然與開源深度綁定。即便不為開源社區(qū)作出貢獻，掌握前沿的開源工具們也會使自己的工作事半功倍。而參與開源則更是運用所學磨練自己的好機會。因此，只要時間允許，計算機相關專業(yè)的大學生都應該嘗試參與開源實踐。

對于想參與開源之夏的同學們我想說，開源之夏并不高不可攀。春夏之交時，抽出一些時間來篩選一下自己感興趣的題目，提前與導師郵件交流。如果可能，提前一些完成有關調研。就數據而言，中選率是相當高的。中選只是開始，中選后應當積極與導師交流，做到一周一同步，積極完成工作，以拿出亮眼的成績。

附導師評語：

鄧一諾同學非常出色的完成了本次開源之夏的任務，在活動期間，表現積極主動，展現出了對開源的很大熱情，能力與態(tài)度都很值得稱贊。

本項目的目標是在 openEuler 22.09 創(chuàng)新版中引入 OpenStack 容器化部署服務 OpenStack-helm，涉及到容器、計算、網絡、存儲、RPM、Kubernetes 等非常多的技術，對開發(fā)者的學習以及開發(fā)能力要求較高；并且作為 openEuler 22.09 的新特性之一，對開發(fā)者的時間投入以及版本節(jié)奏也有一定要求。鄧一諾同學能在短短兩個月時間提前完成，作為導師，我感到非常欣喜。

在本次活動期間，鄧一諾同學共完成 PR9 個，創(chuàng)建新的 openEuler 倉庫 4 個，獨立開發(fā)了一鍵部署工具，并成功適配 openEuler。從技術學習，到軟件開發(fā)，再到開源貢獻，都表現優(yōu)異。每周的例行同步會議中，也積極與導師探討遇到的問題和解決思路，有一定的獨立思考能力。

希望在以后的工作學生中繼續(xù)保持這樣的熱情，保持持續(xù)學習的習慣，在項目規(guī)劃上能更進一步，視野再拔高一些。也歡迎以后持續(xù)貢獻 openEuler，在開源領域綻放光彩，祝未來可期。