細(xì)胞缺氧培養(yǎng)對(duì)于弄清腫瘤、器官纖維化、腦損傷等重大疾病的進(jìn)展機(jī)制，尋找防治對(duì)策均有重大意義。在缺氧培養(yǎng)（缺氧）中培養(yǎng)的細(xì)胞生長更快，壽命更長，壓力更小，而缺氧培養(yǎng)箱是營造低氧環(huán)境不可缺少的設(shè)備。缺氧培養(yǎng)箱是一種用于低氧環(huán)境(O2濃度<6%)中培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞或厭氧菌，培養(yǎng)箱要求高度密閉不漏氣，才能保證箱內(nèi)各氣體成分濃度不變。該培養(yǎng)箱由正面板(1)、后板(2)、左側(cè)板(3)、右側(cè)板(4)、頂板(5)、底板(6)組成缺氧培養(yǎng)箱的箱體；在該箱體的頂板(5)外壁上設(shè)有提手(51)，在該箱體的頂板(5)內(nèi)壁上設(shè)有紫外消毒燈(52)；在正面板(1)的中間設(shè)有中空?qǐng)A管羅口(11)，在中空?qǐng)A管羅口(11)上設(shè)有密封蓋(12)；在右側(cè)板(4)的下部設(shè)有進(jìn)出氣口(41)，在進(jìn)出氣口(41)的外面設(shè)有敞口保護(hù)罩(42)，在該箱體的內(nèi)部設(shè)有兩層隔層(7)，將該箱體的內(nèi)部分為上下三部分。熒光氧氣傳感器用于監(jiān)測(cè)缺氧培養(yǎng)箱中的氧氣濃度變化方案。

缺氧在生物過程中的重要性眾所周知，但對(duì)于大多數(shù)研究人員來說，精確控制和監(jiān)測(cè)缺氧條件是極其困難的，因?yàn)橹挥芯軆x器才能精確控制培養(yǎng)箱中的溫度、濕度和氣體（CO 2和 O 2）。在標(biāo)準(zhǔn)CO2培養(yǎng)箱中使用模塊化的氣密氣室。通過使用放置在標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)箱中的這種培養(yǎng)室，可以在體外降低氧氣濃度，以使細(xì)胞能夠在缺氧條件下長期生長。另一種經(jīng)常使用的方法則是在所謂的“三氣”培養(yǎng)箱中進(jìn)行低氧培養(yǎng)，盡管這是錯(cuò)誤的描述。只添加兩種氣體 - 二氧化碳（通常）和氮?dú)?- 以降低氧氣含量。

細(xì)胞以某種方式測(cè)量它們的氧氣水平，然后可以相應(yīng)地調(diào)整它們的需求。為了維持正常的細(xì)胞功能，氧含量必須保持在一個(gè)相對(duì)較窄的生理范圍內(nèi)，該范圍單獨(dú)適應(yīng)每個(gè)組織，即所謂的生理范圍。為此可在缺氧培養(yǎng)箱中內(nèi)置高精度氧氣探頭，嚴(yán)格監(jiān)控培養(yǎng)箱內(nèi)氣體濃度，并反饋給氧氣控制器，自動(dòng)泵入氣體達(dá)到并維持預(yù)設(shè)氣體濃度，減少氣體消耗。整套裝置由獨(dú)立的小型氧氣控制器和動(dòng)物培養(yǎng)箱兩部分組成，氧氣控制范圍:0.1%-99.99%，設(shè)置及顯示精度0.01%可調(diào)?？赏饨拥?dú)猓ǖ脱跻螅┗蜓鯕猓ǜ哐跻螅╀撈抗?，?zhǔn)確的按預(yù)設(shè)定值注入氣體，省氣?？刂品答佅到y(tǒng)，可按預(yù)設(shè)定值隨時(shí)快速恢復(fù)和維持設(shè)定的氧氣水平。外側(cè)配有多個(gè)排氣小孔，可根據(jù)動(dòng)物數(shù)量和代謝情況隨意打開或關(guān)閉小孔，利于箱體內(nèi)代謝廢氣的外排，維持合適的動(dòng)物培養(yǎng)環(huán)境。為確保恒定的培養(yǎng)條件（溫度、氧氣、CO2）可以實(shí)時(shí)監(jiān)控培養(yǎng)箱氣氛中氧含量為1%O2或更多的細(xì)胞培養(yǎng)過程。工采網(wǎng)推薦使用英國SST 熒光氧氣傳感器(O2傳感器)-LOX-O2-F。

英國SST 熒光氧氣傳感器(O2傳感器)-LOX-O2-F是應(yīng)用熒光猝滅原理和出廠校準(zhǔn)的氧傳感器，用于測(cè)量環(huán)境氧分壓（ ppO2）大小。LuminOx 測(cè)量氧分壓和溫度。外加氣壓傳感器可以讓傳感器輸出氧氣濃度值和氣壓值；結(jié)合了電化學(xué)傳感器傳統(tǒng)上低功耗的優(yōu)勢(shì)，非消耗傳感原理使得它具有更長的壽命。

英國SST熒光氧氣傳感器(O2傳感器)LOX-02-F性能:

審核編輯黃宇