2023東南大學(xué)EDA暑期實訓(xùn)班

近日，東南大學(xué)EDA暑期實訓(xùn)班圓滿結(jié)業(yè)。作為國內(nèi)EDA發(fā)展的重要力量，芯華章一直積極參與并扎實推進(jìn)各項產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工作，已連續(xù)兩年參與實訓(xùn)班培訓(xùn)及課程開發(fā)等工作。

在本次實訓(xùn)班數(shù)字前端的授課中，芯華章研發(fā)副總裁齊正華和資深研發(fā)工程師李超凡分別帶來了《邏輯仿真器原理》和《EDA綜合（Synthesis）技術(shù)介紹》的理論分享，并由資深研發(fā)工程師葛聲遠(yuǎn)為同學(xué)們講解了《GalaxSim + FusionDebug xwave實訓(xùn)》課程。

調(diào)查顯示，2020年中國大陸半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員約54.1萬人，預(yù)估2023年的需求規(guī)模為76.65萬人，即使每年大學(xué)半導(dǎo)體相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，有3萬人進(jìn)入該行業(yè)就業(yè)，人才缺口仍然超過10萬人。

人才是EDA產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵命脈。

芯華章一直重視專業(yè)人才梯隊的建設(shè)，聯(lián)合東南大學(xué)、南京集成電路培訓(xùn)基地等多方力量，打造專項人才培養(yǎng)計劃，并得到東南大學(xué)、武漢大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、南京郵電大學(xué)等多家高校認(rèn)可，均曾輸送優(yōu)秀學(xué)生參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其中研究生占比超70%。

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“三年多的時間里，芯華章能夠研發(fā)出受到產(chǎn)業(yè)應(yīng)用和認(rèn)可的十幾款數(shù)字驗證EDA產(chǎn)品，這樣的快速發(fā)展離不開人才隊伍的迅速成長。”芯華章首席市場戰(zhàn)略官謝仲輝舉例說到。

“一個邏輯仿真器產(chǎn)品的研發(fā)就包括人機(jī)界面、調(diào)試、約束器等多個功能模塊，需要上百人的參與。再比如芯華章發(fā)布的原型驗證和硬件仿真系統(tǒng)，它不是簡單的開發(fā)板，而是涉及多個IP的研發(fā)、編譯器、自動分割軟件、軟硬件結(jié)合等關(guān)鍵技術(shù)的開發(fā)，有幾百名研發(fā)長期投入在里面攻關(guān)各項技術(shù)難題?！?/p>

目前，聚焦數(shù)字驗證全流程工具開發(fā)，芯華章已申請自主研發(fā)專利160余件，涵蓋數(shù)字前端、數(shù)字后端、數(shù)?；旌弦约跋到y(tǒng)級驗證多個領(lǐng)域，服務(wù)產(chǎn)業(yè)客戶百余家。這背后是500多人EDA精英團(tuán)隊三年多的全情投入，其中80%為研發(fā)人員，碩博比例高達(dá)70%。

南京大學(xué)畢業(yè)、曾在海外求學(xué)的李超凡，參與了此次實訓(xùn)班的授課工作，也是芯華章數(shù)字仿真器研發(fā)團(tuán)隊的一員。在海外期間的李超凡，已經(jīng)有了穩(wěn)定的收入。但那家成熟的海外EDA企業(yè)中，一些略僵化的機(jī)制讓他感到不適，如部門之間壁壘很高，很難在自身成長上有太多拓展，再比如創(chuàng)新意識欠缺，年輕人發(fā)揮空間有限。

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“我本科是電子專業(yè)，海外讀博期間是EDA方向，后來從事的是綜合工具崗位。我選擇的方向越來越‘鉆’，因為我想在企業(yè)中深耕研發(fā)，做出點(diǎn)‘真東西’?！?/p>

李超凡最終選擇加入芯華章，“上學(xué)那會兒，我就開始用各類EDA工具。如今，我們可以擺脫傳統(tǒng)巨頭公司積累的技術(shù)包袱，從零到一自主研發(fā)中國人自己的EDA工具。它們采用最新的前沿技術(shù)，完全達(dá)到了國際領(lǐng)先水準(zhǔn)，跟一些老牌子比，速度還更快?！彼院赖乇硎?。

關(guān)于東南大學(xué)EDA暑期實訓(xùn)班

本次暑期實訓(xùn)班于8月19日開始，以國產(chǎn)EDA工具實訓(xùn)和教學(xué)為主，為期一個月。實訓(xùn)班立足于東南大學(xué)EDA學(xué)科，聯(lián)合EDA國創(chuàng)中心和南京集成電路培訓(xùn)基地，邀請國產(chǎn)EDA企業(yè)的工程師進(jìn)校園，產(chǎn)學(xué)協(xié)同引領(lǐng)本科大三學(xué)生認(rèn)識和了解EDA，走進(jìn)和熟悉國產(chǎn)EDA工具，為培養(yǎng)集成電路應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才打下堅實基礎(chǔ)。