量子計(jì)算作為推動科技進(jìn)步的強(qiáng)大引擎，其專業(yè)人才培養(yǎng)至關(guān)重要。量子計(jì)算機(jī)的研制涉及眾多基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和工程實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)，需要大量跨專業(yè)人才。當(dāng)前，我國量子科技人才緊缺，恐制約我國量子計(jì)算科技發(fā)展。

7月23日，教育部高等教育司公布《關(guān)于開展2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》提出，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。支持高校面向集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、綠色低碳、涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關(guān)鍵領(lǐng)域布局相關(guān)專業(yè)，有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才。（引自：教育部官網(wǎng)）

作為中國第一家量子計(jì)算公司，本源量子于2019年在國內(nèi)率先涉足量子計(jì)算教育。全棧式量子計(jì)算教育課程

結(jié)合量子計(jì)算教育發(fā)展現(xiàn)狀，本源量子自主開發(fā)的本源溯知系列量子計(jì)算教育產(chǎn)品，旨在滿足交叉學(xué)科人才培養(yǎng)及科學(xué)研究的教學(xué)需要，為各級用戶提供全面的量子計(jì)算教育解決方案。本源量子計(jì)算教育系列課程，包含詳細(xì)的量子計(jì)算專業(yè)基礎(chǔ)、高級開發(fā)課程，從概念引入到量子編程“由淺入深”面向量子計(jì)算各階段學(xué)習(xí)者，開放高質(zhì)量的學(xué)習(xí)課程與練習(xí)指導(dǎo)。

在歐美國家布局量子計(jì)算人才戰(zhàn)略背景下，我們要積極探索中國量子計(jì)算科普教育的新方法、新路徑。目前中國量子計(jì)算人才僅千余人，中國未來產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)已迫在眉睫。