近日，2025年地方高校計算機類專業(yè)核心課程暑期師資培訓在昆明成功舉辦。培訓由“中西部高校關(guān)鍵計算技術(shù)人才培養(yǎng)共同體”“計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力課程群虛擬教研室”指導(dǎo)，云南大學信息學院主辦，龍芯中科技術(shù)股份有限公司協(xié)辦，旨在落實“中西部高校關(guān)鍵計算技術(shù)人才培養(yǎng)共同體”工作目標，支持中西部高校自主計算技術(shù)教學改革及人才培養(yǎng)。來自全國50余所高校的100余名專業(yè)負責人、骨干教師及青年教師參與培訓。

本次培訓為面向中西部地區(qū)高校展開的公益培訓。中國科學院大學胡偉武、汪文祥，蘭州大學楊虎斌老師分別圍繞“計算機體系結(jié)構(gòu)”“SoC設(shè)計實踐”“操作系統(tǒng)”三門核心課程展開授課。

課程以龍芯自主指令系統(tǒng)龍架構(gòu)為技術(shù)底座，匯集近年來龍芯中科與頂尖高校的合作成果，經(jīng)過名師們的精心打磨，呈現(xiàn)并傳授給廣大高校。相較于傳統(tǒng)師資培訓，課程設(shè)置面向地方高?；A(chǔ)，設(shè)置難度適當?shù)睦碚摷皩嶒烍w系，不僅重視系統(tǒng)能力貫通培養(yǎng)，也更重視實驗教學培養(yǎng)，內(nèi)容翔實，組織形式靈活多樣，可幫助廣大地方高校獲得可實操的教學資源及教學指導(dǎo)，切實提升其專業(yè)課程實驗教學水平，獲得現(xiàn)場教師的一致好評。

理論基礎(chǔ)：課程以處理器設(shè)計、SoC設(shè)計到操作系統(tǒng)設(shè)計課程貫通為目標，以深刻理解指令系統(tǒng)與計算機系統(tǒng)各層次之間的密切關(guān)聯(lián)，全面建立計算機軟硬件系統(tǒng)的整體概念，展現(xiàn)了系統(tǒng)能力教學精髓。

實驗教學：體系化、梯度化的實驗課程設(shè)置，搭配教材、代碼、慕課等資源，不僅為教師們提供了完善的實驗平臺和教學管理平臺，更提供了教學指導(dǎo)、實驗指導(dǎo)、助教指導(dǎo)、評價指導(dǎo)等具體教學建議，真正有益于提升知識結(jié)構(gòu)和實驗?zāi)芰Α?/p>

1部分聽課感想

感想1：西北工業(yè)大學王黨輝老師

感謝胡老師在百忙之中抽出整整五天的時間為我們做師資培訓。在這五天里，胡老師系統(tǒng)地講授了計算機體系結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容，特別是結(jié)合龍芯CPU開發(fā)過程中的實例，使得課程內(nèi)容豐富又與時俱進。這五天的學習使得自己收獲滿滿。

感想2：太原科技大學李曉波老師

胡老師針對國產(chǎn)化卡脖子問題，結(jié)合龍芯發(fā)展為各位老師展示了真正解決一個難題要面臨的問題和技術(shù)選擇路徑，對我今后的教學和科研產(chǎn)生了重要影響，如何引導(dǎo)學生真正成長為國家需要的人，如何把技術(shù)路徑真正依托工程技術(shù)，得到合格產(chǎn)品，這些都是我在今后的教學和科研過程中應(yīng)該思考和實踐的。

感想3：寶雞文理學院張微老師

本次培訓以深入淺出的方式講解復(fù)雜的計算機體系結(jié)構(gòu)知識，從基礎(chǔ)知識、指令系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及軟硬件協(xié)同，再到計算機系統(tǒng)性能評價，每一個知識點都講解得清晰透徹。通過這次培訓，我對計算機體系結(jié)構(gòu)有了全面深入的認識，為我今后的工作和學習打下了堅實基礎(chǔ)。

感想4：德宏師院莫淑怡老師

課程刷新了我對國家在計算機芯片發(fā)展方面的認識，這既是一次專業(yè)能力的提升，也是一次了解龍芯背后愛國實踐的歷程。問渠那得清如許？為有源頭活水來?。希望還有機會再次參與培訓學習。

2教學資源獲取

本次導(dǎo)教所有核心課程資源（教學課件、實驗代碼、慕課等）已匯總，并面向廣大教師開放。

1、教學資源：請聯(lián)系loongsonlab@loongson.cn申請獲得。

2、基于龍架構(gòu)的計算機核心課程設(shè)計實踐公開課：中國科學院大學胡偉武老師的《計算機體系結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》、南京大學袁春風老師的《計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)》等慕課資源正陸續(xù)上傳至龍芯中科B站，歡迎掃描二維碼（或點擊左下角“閱讀原文”），觀看培訓課程。

百年大計，教育先行。未來，龍芯中科將持續(xù)深耕教育行業(yè)，以開放的姿態(tài)和前瞻性的思維，積極擁抱教育信創(chuàng)行業(yè)的新變革，攜手產(chǎn)業(yè)伙伴，共同推進自主創(chuàng)新教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展，點亮自主根技術(shù)人才培養(yǎng)的璀璨藍圖。