作為聚焦能源管理領(lǐng)域的方案服務(wù)商，我們深知高校在能源運(yùn)營中的核心訴求 —— 精準(zhǔn)控能耗、主動防風(fēng)險(xiǎn)、穩(wěn)步推低碳。基于此，安科瑞綠色校園解決方案以自主研發(fā)的 AcrelEMS-EDU 校園綜合能效管理平臺為核心，從 “源、網(wǎng)、荷、儲、充” 全鏈路切入，用扎實(shí)的產(chǎn)品能力實(shí)現(xiàn)校園能源管理的精細(xì)化升級。技術(shù)咨詢：187--0211--2032

一、核心功能：聚焦校園能源管理核心需求

方案所有功能均圍繞 “實(shí)用、高效、可控” 設(shè)計(jì)，不搞形式化模塊：

全維度能源監(jiān)測與可視化

搭配智能電表、遠(yuǎn)傳水表、熱量表等終端設(shè)備，實(shí)時(shí)采集校園水、電、氣、熱等能源數(shù)據(jù)。平臺生成動態(tài)能源看板，支持按校區(qū)、建筑、房間拆分能耗數(shù)據(jù)，提供日 / 周 / 月 / 年多維度趨勢分析，讓全校能源消耗狀態(tài) “一屏可見、數(shù)據(jù)可查”。

主動式用電安全防護(hù)

核心部署 ASCB1 智能微型斷路器，可實(shí)時(shí)采集電壓、電流、溫度、漏電等 16 項(xiàng)關(guān)鍵參數(shù)。通過內(nèi)置算法自動識別故障電弧、惡性負(fù)載（如違規(guī)大功率電器），異常時(shí) 0.04 秒快速分?jǐn)嚯娐?。同時(shí)支持消防設(shè)備電源監(jiān)控、防火門狀態(tài)監(jiān)測，可與智慧消防系統(tǒng)聯(lián)動，縮短應(yīng)急響應(yīng)時(shí)間。

場景化精細(xì)化用能管控

宿舍場景：支持單間 5 路獨(dú)立計(jì)量，可設(shè)置基礎(chǔ)用電額度、定時(shí)通斷策略，還能對接校園一卡通實(shí)現(xiàn)預(yù)付費(fèi)管理，避免非必要能耗。

公共區(qū)域：針對教室、圖書館，實(shí)現(xiàn) “課表聯(lián)動 + 環(huán)境感應(yīng)” 雙控 —— 按教學(xué)時(shí)段自動開關(guān)照明、空調(diào)，或通過光照、溫濕度傳感器動態(tài)調(diào)節(jié)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)。

特殊區(qū)域：對實(shí)驗(yàn)室等場所，可聯(lián)動氣體傳感器實(shí)現(xiàn)泄漏時(shí)自動斷電；對大型儀器設(shè)備，提供能效分析功能，輔助優(yōu)化運(yùn)行時(shí)段。

低碳化能源轉(zhuǎn)型支持

可直接接入校園光伏系統(tǒng)、儲能設(shè)備、充電樁數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)監(jiān)測新能源出力與使用情況。平臺能自動計(jì)算碳排放數(shù)據(jù)、生成碳排放報(bào)表，支持對接政府能耗監(jiān)管平臺，為校園碳中和目標(biāo)規(guī)劃提供數(shù)據(jù)支撐。

二、技術(shù)支撐：保障方案穩(wěn)定落地

端 - 邊 - 云協(xié)同架構(gòu)

設(shè)備層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集，傳輸層通過 4G/NB-IoT/RS485 等網(wǎng)絡(luò)保障數(shù)據(jù)穩(wěn)定上傳，邊緣節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)本地?cái)?shù)據(jù)預(yù)處理與指令執(zhí)行，云端平臺專注數(shù)據(jù)分析與策略輸出，減少數(shù)據(jù)延遲，提升響應(yīng)效率。

開放兼容設(shè)計(jì)

提供標(biāo)準(zhǔn)化 API 接口，可與智慧校園系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)、政府監(jiān)管平臺無縫對接，打破數(shù)據(jù)孤島，實(shí)現(xiàn)跨系統(tǒng)協(xié)同管理。

AI 輔助決策

基于歷史能耗數(shù)據(jù)訓(xùn)練預(yù)測模型，可提前預(yù)警用電峰值（如開學(xué)季、考試季），輔助電力擴(kuò)容決策；同時(shí)能識別 “隱形” 能耗浪費(fèi)（如設(shè)備待機(jī)、空開運(yùn)行），輸出優(yōu)化建議。

三、核心價(jià)值：為校園運(yùn)營降本、提效、控風(fēng)險(xiǎn)

管理效率提升：減少人工抄表、現(xiàn)場巡檢工作量，通過數(shù)據(jù)化管理替代傳統(tǒng)粗放式運(yùn)營，降低管理成本。

安全風(fēng)險(xiǎn)降低：從 “被動搶修” 轉(zhuǎn)向 “主動預(yù)警”，顯著降低電氣火災(zāi)、設(shè)備故障等安全隱患。

低碳目標(biāo)落地：為校園新能源應(yīng)用、碳排放管理提供數(shù)據(jù)與系統(tǒng)支撐，助力符合綠色校園相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

審核編輯 黃宇