10月15日，上海理工大學師生一行走進簡儀科技 (JYTEK) 總部，參加“醫(yī)學人工智能實踐教育基地”揭牌儀式暨首場AI實訓活動。本次活動由上海理工大學健康與工程學院主辦，簡儀科技承辦，標志著校企雙方在人工智能與智能測控教育融合上的合作正式落地。

校企共建，共育AI創(chuàng)新人才

“本科及研究生醫(yī)學人工智能實踐教育基地”成立暨揭牌

活動伊始，簡儀科技創(chuàng)始人兼總經(jīng)理陳大龐博士發(fā)表致辭：“AI正在重塑工程教育的方式，簡儀希望通過開放的AI測控平臺，讓學生在真實工程環(huán)境中體驗從會寫程序到AI寫程序的轉(zhuǎn)變”。

上海理工健康與工程學院崔院長致辭：“人工智能技術正快速融入工程與醫(yī)學領域，希望通過與簡儀科技的合作，讓學生在真實的工業(yè)場景中學習AI編程和智能測控，為未來科研與創(chuàng)新奠定堅實基礎”。

本次活動發(fā)起人之一何老師在實訓開始前給全體學生提出目標和建議，鼓勵大家以開放的心態(tài)參與到實訓活動。

智慧課堂：AI工具助力編程啟蒙

簡儀科技工程師給學生介紹AI編程的發(fā)展和主流的AI編程工具。簡儀市場和院校計劃經(jīng)理吳珂玶通過AI編程項目演示，展示了AI可自動生成C# 或Python等主流程序代碼，結(jié)合互動內(nèi)容的現(xiàn)場生成，展示了AI編程新范式。

在“AI編程挑戰(zhàn)”環(huán)節(jié)，學生們積極上手嘗試。兩位同學在AI的輔助下成功編寫出他們?nèi)松械牡谝粋€自定義小游戲，并與現(xiàn)場師生共同試玩，氣氛輕松熱烈，掌聲與笑聲此起彼伏。

“以前覺得寫程序很難，今天AI幫我補全代碼、自動修復bug，第一次覺得編程這么有趣！”一位學生興奮地分享。

Demo互動：軟硬件結(jié)合，探索科研真實場景

午間，簡儀科技特別安排了PXI模塊儀器平臺的Demo互動展示。

學生們在工程師的講解下，近距離接觸了可應用于大科學裝置狀態(tài)檢測、多傳感器數(shù)據(jù)采集、聲音與振動信號采集等場景的軟硬件一體化測控系統(tǒng)Demo。

通過這些Demo，學生初步理解了AI算法如何與PXI儀器協(xié)同工作，實現(xiàn)信號采集、數(shù)據(jù)處理、模型分析等功能的全鏈路融合。

歷史性一刻：

AI首次輔助學生進行測控編程

下午的主題實訓——AI+銳視測控平臺現(xiàn)場操作課程，成為活動的高光時刻。簡儀科技技術團隊為學生準備了多組基于簡儀USB-1601數(shù)據(jù)采集卡的AI編程練習項目，覆蓋信號采集、頻譜分析等功能。

學生分組操作電腦，按照簡儀工程師的現(xiàn)場演示和建議的精煉針對性prompt提示詞，通過Visual Studio環(huán)境下集成的Copilot 助手AI生成測控程序、調(diào)用真實硬件并實現(xiàn)數(shù)據(jù)采集與可視化。

AI工具不僅自動生成邏輯框架，還在編譯報錯時主動分析原因、建議修改方案并自動debug，實現(xiàn)了“AI教人寫程序”的創(chuàng)新場景。

隨著屏幕上波形數(shù)據(jù)的實時跳動，學生們紛紛驚呼“神奇！”

簡儀科技副總經(jīng)理邵暉博士：“這是測控領域首次由AI輔助完成實機編程的學生教學實驗，具有里程碑意義?！?/p>

實踐驅(qū)動學習，AI啟發(fā)創(chuàng)新

經(jīng)過一整天的學習，幾乎所有學生都完成了人生第一次AI編程調(diào)用硬件的全過程。有同學調(diào)出了清晰的采集曲線，還有同學成功實現(xiàn)了信號分析模塊。

“這次體驗讓我第一次真正理解AI的作用，它不只是幫我寫代碼，而是與我一起思考如何解決問題。”一名本科生在總結(jié)環(huán)節(jié)感慨。

簡儀將持續(xù)深化與高校的合作，開放更多AI與測控結(jié)合的教學資源，推動“AI編程教育從課堂走向?qū)嶒炇?，從算法走向硬件”，讓未來的工程師在AI的助力下更早接觸真實創(chuàng)新。

這場充滿創(chuàng)造力與激情的活動，為AI教育與工程實踐的融合樹立了新樣板。

“醫(yī)學人工智能實踐教育基地”的揭牌，不僅是一塊銘牌的亮相，更是一場關于未來教育方式的預演。

簡儀科技

以AI賦能測控，以實踐啟迪創(chuàng)新。