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程序員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)

工程師人生 ? 來(lái)源:工程師吳畏 ? 2018-12-24 14:33 ? 次閱讀
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趁著這幾天無(wú)事,好好總結(jié)一下從事軟件開(kāi)發(fā)以來(lái)的一些想法,這篇blog嘗試從我自身的一些經(jīng)歷來(lái)談?wù)?a target="_blank">程序員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。如有不足之處,還請(qǐng)不吝賜教!

下面,我將列出并展開(kāi)所有我認(rèn)為程序員必須具備的素質(zhì)。

基礎(chǔ)知識(shí)你也許是像我一樣的自學(xué)者,沒(méi)有數(shù)電/模電,編譯原理,操作系統(tǒng)原理,網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)庫(kù)等方面的知識(shí),但是對(duì)于這些你應(yīng)該嘗試去了解、理解。當(dāng)初跨專(zhuān)業(yè)考研之時(shí)學(xué)習(xí)的操作系統(tǒng)/網(wǎng)絡(luò)/數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)/數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)于我現(xiàn)在的工作仍然有益,我有遇到過(guò)一些能力很強(qiáng)的人,他們做解決方案很強(qiáng),但是debug能力說(shuō)實(shí)話(huà)不大匹配其水平,原因就在于其不了解很多底層的原理。

對(duì)于C/C++程序員而言,其底層是操作系統(tǒng)和編譯器,所以需要了解操作系統(tǒng)原理,匯編,編譯原理等。

對(duì)于java/c#程序員而言,其底層是虛擬機(jī)和框架,也應(yīng)該去嘗試了解虛擬機(jī)的構(gòu)成,GC原理等。

我在網(wǎng)上遇到很多c/c++,java/c#程序員,很多時(shí)候都發(fā)現(xiàn)前者更喜歡追根溯底,后者更在乎如何使用框架,無(wú)法評(píng)判那種態(tài)度更好,但是了解得更深入很顯然是有好處的。

算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)推薦閱讀《大話(huà)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,《算法導(dǎo)論》。

算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò),雖然大部分程序員在工作中并不一定會(huì)用到很多高級(jí)算法,也并不會(huì)去參加ACM,但是理解常用算法應(yīng)該是一種基本素質(zhì)。

應(yīng)該掌握的常用的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):數(shù)組,單鏈表,棧,隊(duì)列,二叉樹(shù)。

應(yīng)該掌握的常用的算法:順序查找,二分查找;冒泡排序,選擇排序,插入排序;深度優(yōu)先算法,廣度優(yōu)先算法。

進(jìn)階數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):雙鏈表,循環(huán)鏈表,雙端隊(duì)列,哈希表,跳表,大根/小根堆,哈夫曼樹(shù),排序二叉樹(shù),平衡二叉樹(shù),紅黑樹(shù),B樹(shù)/B+樹(shù),圖,etc。

進(jìn)階算法:二叉排序樹(shù)查找;快速排序,希爾排序,堆排序,歸并排序,桶排序,基數(shù)排序;KMP字符串匹配算法 ,etc。

自學(xué)能力自學(xué)能力對(duì)于程序員來(lái)說(shuō)非常重要,因?yàn)镮T這行更新的太快了,幾年不學(xué)習(xí)很容易就會(huì)被時(shí)代拋棄,國(guó)內(nèi)塵囂其上的“30歲轉(zhuǎn)行論”有這方面的原因。我不是科班畢業(yè)的,大學(xué)學(xué)的是水利,和程序員什么關(guān)系都沒(méi)有,一直以來(lái)都是自學(xué),我將結(jié)合我的經(jīng)歷談?wù)勛詫W(xué)。

首先需要學(xué)習(xí)的是編程語(yǔ)言。我接觸的第一門(mén)語(yǔ)言是Visual Basic,大部分理工科應(yīng)該都有這樣的一門(mén)編程課,或是vb,或是c,也有的是c++。這種課程對(duì)于大部分不感興趣的人來(lái)說(shuō)都是一種折磨,不過(guò)我對(duì)這種計(jì)算機(jī)按照我的意圖來(lái)執(zhí)行非常感興趣,所以這樣的課程很對(duì)我的口味。在課余,我會(huì)去圖書(shū)館借一些vb的書(shū)來(lái)看看,偶爾也會(huì)跟著書(shū)上的代碼對(duì)照著敲代碼。后來(lái)覺(jué)得vb功能有限,且無(wú)法理解vb之下的秘密,所以轉(zhuǎn)而自學(xué)java,這次是在網(wǎng)上找的馬士兵老師的java視頻教程,跟著學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。因?yàn)槲业墓P記本性能不夠,臃腫的JVM運(yùn)行的非常慢,轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)C++?,F(xiàn)在我在學(xué)C++11。

其次要學(xué)的是框架,庫(kù),API等,這時(shí)候你可以嘗試做一些有意思的程序出來(lái),通過(guò)這些學(xué)習(xí)基本上可以勝任某些方面的工作。

再次要學(xué)的是某個(gè)具體的方向,比如web,圖形,圖像,搜索引擎,機(jī)器學(xué)習(xí)等等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,這些知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在日常工作中不斷積累的。

這段時(shí)間的自學(xué)告訴我,凡事只要去努力去學(xué)習(xí),都會(huì)有成果,所有看起來(lái)高大上的東西理解之后會(huì)發(fā)現(xiàn)就那么回事。此外,比較廣泛的閱讀了許多書(shū)籍,對(duì)我現(xiàn)在的工作仍然有利,許多事情是你首先得了解你才會(huì)去應(yīng)用,很多好東西在書(shū)上在網(wǎng)上,你知道了才會(huì)在某個(gè)未來(lái)的時(shí)刻用上,如果你不知道那你只能錯(cuò)失良方許久。

學(xué)習(xí)是持久的,在實(shí)際應(yīng)用中仍然會(huì)碰到你不熟悉的特性,會(huì)碰到坑,這時(shí)候你需要的是信息搜集與篩選的能力!

信息搜集與篩選在實(shí)際編程中,肯定會(huì)碰到各種各樣的問(wèn)題,有些是常見(jiàn)的問(wèn)題,有些是莫名其妙的問(wèn)題。

我的建議是首先嘗試自己解決,次之看官方文檔和討論區(qū)是否有解釋?zhuān)缓笤偃ニ阉饕?stackoverflow查找有沒(méi)有相似問(wèn)題的解決方案,最后再去社區(qū)(CSDN/cnblogs/oschina/stackoverflow等)提問(wèn)。

強(qiáng)烈建議分享自己的解決方案和思考!

作為一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)/開(kāi)源受益者,分享應(yīng)該是一種基本美德,特別鄙視發(fā)布問(wèn)題自己找到解決方案之后就結(jié)貼走人的程序員。

分享自己的解決方案與思考不僅僅是讓像你一樣的疑惑者受益,同時(shí)還是教學(xué)相長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程,自己也會(huì)從中獲益。

如何分享自己的思考,這時(shí)候你需要的是總結(jié)的能力!

總結(jié)能力總結(jié)使人進(jìn)步 ! 在網(wǎng)上看到一個(gè)段子,分享一下:

-“你有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),怎么寫(xiě)的代碼這么差勁?”

-“5年工作經(jīng)驗(yàn)”

-“呵呵,是1年經(jīng)驗(yàn)當(dāng)5年用了吧?!?/p>

決定我們是1年經(jīng)驗(yàn)當(dāng)5年用還是真有5年經(jīng)驗(yàn),最重要的就是記得總結(jié)自己碰到的問(wèn)題,自己的想法,前輩的教導(dǎo)!

需求分析與文檔編寫(xiě)一個(gè)項(xiàng)目的流程大致為:需求分析 –》 估計(jì)進(jìn)度 –》 設(shè)計(jì)架構(gòu) –》 編碼實(shí)現(xiàn) –》 Debug –》 測(cè)試 –》 Release 。其中coding,debug,test可能會(huì)反復(fù)迭代。

可以看出需求分析是決定項(xiàng)目的第一個(gè)關(guān)鍵部分,有些公司是由專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行需求分析,但是作為程序員,應(yīng)該要了解需求,確認(rèn)需求。

文檔包括很多方面,需求文檔、設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試文檔、使用文檔、注釋等,貫穿軟件開(kāi)發(fā)的所有流程。良好的文檔不僅僅是對(duì)項(xiàng)目的負(fù)責(zé),同時(shí)也會(huì)有利于項(xiàng)目的維護(hù)。

在項(xiàng)目注釋中,強(qiáng)烈建議添加:TODO , FIXME , HACK , XXX 等標(biāo)簽以幫助實(shí)現(xiàn)邏輯。

架構(gòu)能力推薦《架構(gòu)之美》

在我剛?cè)肼毜臅r(shí)候,每當(dāng)接到一個(gè)任務(wù)時(shí),我都迫不及待的去在IDE中敲代碼,這種渴望很強(qiáng)烈,很有成就感。但是一個(gè)前輩告訴我,你首先應(yīng)該做的是架構(gòu)設(shè)計(jì),充分考慮所有可能的情況并記錄下來(lái)之后再去coding,我記下來(lái)了但是在沒(méi)有教訓(xùn)之前仍然沒(méi)有很強(qiáng)烈的體悟,后來(lái)我便后悔了。在某個(gè)項(xiàng)目中,我很快的寫(xiě)出了原型,然后洋洋得意地在這個(gè)原型上像打補(bǔ)丁一樣擴(kuò)展各種功能,最后在新加的某個(gè)功能上栽了跟頭,這個(gè)功能完全沒(méi)辦法湊進(jìn)去 。所以,作為程序員,我們需要擬制住自己的編碼沖動(dòng)以及修改代碼的沖動(dòng),先架構(gòu)設(shè)計(jì),然后再編碼。

架構(gòu)期應(yīng)該給各個(gè)模塊/類(lèi)之間涉及一套相對(duì)合理穩(wěn)定的接口,實(shí)現(xiàn)是易變的,接口不應(yīng)該頻繁變化。

我認(rèn)為開(kāi)發(fā)任何一個(gè)模塊,首先要做的是理解需求,然后做架構(gòu)設(shè)計(jì),再然后布置基礎(chǔ)設(shè)施(包括log,復(fù)用的宏,工具代碼等),接著進(jìn)行編碼實(shí)現(xiàn)。

代碼編寫(xiě)推薦閱讀《編寫(xiě)可讀代碼的藝術(shù)》、《代碼整潔之道》。

這個(gè)不用多說(shuō),沒(méi)有代碼就沒(méi)有軟件。想追求卓越,應(yīng)該讓我們的代碼更優(yōu)美,性能更好。

代碼編寫(xiě)功底包括變量命名,函數(shù)拆分與提取,面向?qū)ο蟮奶匦詰?yīng)用,跨平臺(tái)意識(shí),多線(xiàn)程的同步,等。

這種能力是在日常coding中積累而來(lái)的,多做總結(jié)。

Debug能力推薦閱讀《軟件調(diào)試》、《格蠹匯編:軟件調(diào)試案例集錦》。

沒(méi)有不出現(xiàn)任何bug的一次性成型的代碼,debug是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景。

debug應(yīng)該盡量的少,同架構(gòu)設(shè)計(jì)一樣,碰到問(wèn)題應(yīng)該首先看代碼,能直接找出來(lái)問(wèn)題最好。如果看不出來(lái),就需要專(zhuān)業(yè)的debug能力了。

bug的場(chǎng)景包括:邏輯錯(cuò)誤,程序crash,內(nèi)存泄露。

bug的范圍包括:?jiǎn)文K,多模塊;單線(xiàn)程,多線(xiàn)程;單進(jìn)程,多進(jìn)程;單機(jī),聯(lián)機(jī)。

bug的頻率包括:100%出現(xiàn),容易出現(xiàn),很難出現(xiàn)。

可見(jiàn)debug的范圍之廣,bug總是如影隨形。

很多時(shí)候我會(huì)抱怨,oh,見(jiàn)鬼了,這太莫名其妙了,在我機(jī)器上都不會(huì)出現(xiàn),等等。我現(xiàn)在明白拿到反饋的bug我該怎么做了:首先閉嘴,然后重現(xiàn)問(wèn)題,接著縮小問(wèn)題范圍,最后借助調(diào)試器或者log找出問(wèn)題原因。

代碼閱讀能力說(shuō)實(shí)話(huà)這一段我寫(xiě)的很傷感,因?yàn)橐獙?xiě)“read the fucking source code”實(shí)在是太fucking了。

對(duì)于接手一個(gè)遺留項(xiàng)目,你需要的不僅僅是勇氣,還有耐心。對(duì)于一個(gè)拿到的項(xiàng)目,首先要做的應(yīng)該是先跑起來(lái),作為用戶(hù)去使用,了解它的功能;接著閱讀設(shè)計(jì)文檔,了解設(shè)計(jì)意圖;再然后如果有版本控制歷史的話(huà),可以嘗試從早期版本進(jìn)行代碼閱讀;再然后是從main函數(shù)起大致走一下流程,了解關(guān)鍵route;再然后是對(duì)感興趣部分進(jìn)行單步深入;最后是通讀代碼,可以先將功能性代碼比如log,hashtable等標(biāo)記為已讀,從頭文件看代碼間的聯(lián)系,弄懂各個(gè)類(lèi)/函數(shù)的職責(zé)。

說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于具有一定強(qiáng)迫癥的同學(xué)來(lái)說(shuō),閱讀其他人寫(xiě)的代碼應(yīng)該是挺痛苦的,這時(shí)候有時(shí)間的話(huà)不妨對(duì)這些代碼按你的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行重構(gòu)。

重構(gòu)能力推薦閱讀《重構(gòu),改善既有的代碼設(shè)計(jì)》。

不管是重構(gòu)別人寫(xiě)的代碼,還是重構(gòu)自己寫(xiě)的代碼,好像都不是什么令人愉快的體驗(yàn)。重構(gòu),不僅可以使得架構(gòu)更加合理,而且使得程序更加健壯。

重構(gòu),按我的理解分為兩種。

一種是自頂向底的重構(gòu),這需要對(duì)項(xiàng)目具有徹底的理解,才能高屋建瓴的對(duì)模塊/接口/類(lèi)/函數(shù)進(jìn)行重新劃分,再將以前的代碼邏輯填充到新的框架下。

另一種是自底向頂?shù)闹貥?gòu),這種方式是對(duì)某些代碼進(jìn)行優(yōu)化重構(gòu),并且保證不影響實(shí)現(xiàn),在重構(gòu)部分區(qū)域之后調(diào)整局部結(jié)構(gòu),最后達(dá)到整體重構(gòu)。

工具的選擇與積累作為程序員,都應(yīng)該有一套自己使用的得心應(yīng)手的工具,這樣會(huì)事半功倍。

這些工具包括:IDE,編輯器,輔助debug的工具,檢測(cè)系統(tǒng)/程序狀態(tài)的工具,版本控制工具,文件比較工具,性能分析工具,make/cmake等等。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)代軟件工程單打獨(dú)斗基本上不大現(xiàn)實(shí)了,像傳說(shuō)中的匯編寫(xiě)wps的求伯君大牛那樣獨(dú)自搞wps的傳說(shuō)已經(jīng)漸隱漸逝了。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作包括溝通能力,接口協(xié)商,版本控制工具的使用等方面。容易出現(xiàn)的是相互推諉責(zé)任,對(duì)別人的請(qǐng)求不耐煩等,這于團(tuán)隊(duì)協(xié)作毫無(wú)益處。

高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作應(yīng)該是模塊間接口穩(wěn)定,基礎(chǔ)類(lèi)庫(kù)一致,框架代碼共享,版本更新信息及時(shí),溝通反應(yīng)快速有效。

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    的頭像 發(fā)表于 04-01 17:32 ?800次閱讀
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)排錯(cuò)思路總結(jié)

    如何在 樹(shù)莓派 上編寫(xiě)和運(yùn)行 C 語(yǔ)言程序?

    ,一本很好的書(shū)是BrianKernighan和DennisRitchie所著的《TheCProgrammingLanguage》。這本書(shū)對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的程序員和想學(xué)習(xí)C語(yǔ)
    的頭像 發(fā)表于 03-25 09:28 ?1129次閱讀
    如何在 樹(shù)莓派 上編寫(xiě)和運(yùn)行 C 語(yǔ)言<b class='flag-5'>程序</b>?

    零基礎(chǔ)入門(mén):如何在樹(shù)莓派上編寫(xiě)和運(yùn)行Python程序?

    是一種非常有用的編程語(yǔ)言,其語(yǔ)法易于閱讀,允許程序員使用比匯編、C或Java等語(yǔ)言更少的代碼行。Python編程語(yǔ)言最初實(shí)際上是作為L(zhǎng)inux的腳本語(yǔ)言而開(kāi)發(fā)的。Py
    的頭像 發(fā)表于 03-25 09:27 ?1988次閱讀
    零基礎(chǔ)入門(mén):如何在樹(shù)莓派上編寫(xiě)和運(yùn)行Python<b class='flag-5'>程序</b>?

    Gemini Vision + Raspberry Pi 化身“數(shù)字導(dǎo)盲犬”?

    本文討論了一位程序員利用樹(shù)莓派、攝像頭、Gemini和Python構(gòu)建PeregrineEye設(shè)備,使其成為“數(shù)字導(dǎo)盲犬”為視障者服務(wù)的項(xiàng)目經(jīng)歷,包括項(xiàng)目靈感、功能、構(gòu)建過(guò)程、遇到的挑戰(zhàn)及未來(lái)計(jì)劃等
    的頭像 發(fā)表于 03-25 09:20 ?1907次閱讀
    Gemini Vision + Raspberry Pi 化身“數(shù)字導(dǎo)盲犬”?